Занимаемся любимой робототехникой
На протяжении нескольких лет педагоги нашего детского сада внедряют в образовательный процесс занятия с использованием робототехники. Робототехника уже показала высокую эффективность в воспитательно - образовательном процессе, она успешно решает проблему социальной адаптации детей старшего дошкольного возраста. Она помогает детям адаптироваться к учебной деятельности, делая переход от игры к учебе менее болезненным и более эффективным. Подобные занятия – это своеобразная тренировка навыков. В ходе образовательной деятельности дети становятся творцами, играя, они придумывают и воплощают в жизнь свои идеи. Начиная с простых собранных моделей, ребёнок продвигается всё дальше, а видя свои успехи, он становится более уверенным в себе и переходит к следующему, более сложному этапу обучения.
Опыт работы с данной технологией показал, что она дает широкие возможности для развития ребенка как личности. Мы убедились, что робототехника снимает у детей эмоциональное напряжение, развивает мелкую моторику рук, оказывает существенное влияние на развитие познавательной и речевой деятельности, понимание причинно – следственных связей, побуждает детей к самостоятельному поиску причин, способов действий, проявлению творчества.