Очередная встреча в "Школе для родителей"
Сегодня состоялась встреча с педагогом-психологом, учителем-логопедом с родителями, чтобы поделиться об особенностях развития речи и мышления у детей в возрасте от 2 до 3 лет, на что необходимо обратить внимание родителям, какие занятия с ребенком будут наиболее плодотворны. Речь ребёнка в 2 года активно формируется на фоне развития основных психических процессов. Мышление помогает ему сравнивать предметы друг с другом, устанавливать простые связи. Повышение устойчивости внимания позволяет слушать рассказы или чтение взрослого. Память и восприятие всё больше совершенствуются и дают возможность с большим успехом осваивать нормы родного языка. Слушание коротких сказок и небольших рассказов происходит уже осмысленно, ребёнок может повторить за взрослым и сложные слова, простые фразы, и небольшой кусочек пересказать самостоятельно.
На втором году жизни малышу интересно всё, что происходит вокруг него. Он наблюдает за предметами окружающего мира и осваивает действия, которые с ними можно производить. Главными проводниками в мир новой информации - это конечно взрослые из ближайшего окружения. Общение с близкими людьми — главный стимул освоения родного языка в возрасте от двух до трёх лет.